Taller de escritura

ACTIVIDADES: Copia estas actividades en un documento de Word, para que puedas realizarlas y enviármelas una vez estén resueltas. Tienes una hora de tiempo. 1–  Localiza los determinantes en este texto. Indica de qué tipo son. Puedes cambiarles el color y clasificarlos  en una lista aparte según categoría: por ejemplo:   También me gustaba un reloj de sol, pintado en la fachada de una iglesia, en el campo. Este reloj me parecía algo tan cabalístico y extraño que […] pasaba horas mirando cómo la sombra de la barrita de hierro indicaba el paso del tiempo. Esto me angustiaba y me hundía, a la vez, en una infinita pereza. […]. Durante la enfermedad, si […] debemos permanecer acostados, la compañía del reloj es una de las cosas imprescindibles y a un tiempo aborrecidas. Me gustan los relojes, me fascinan, pero creo que los odio […]. Deseo tener un reloj. Muchas veces he pensado que me es necesario. No sé si llegaré a comprármelo algún día. ¿Lo necesito de verdad? ¿Lo en...

Ejercicios de adecución, coherenci y cohesión. El texto: significado y sentido ¿Qué te sugiere el enunciado  "¿De qué vas?" ? En una fiesta de disfraces:                      — ¿De qué vas?                     — Voy de Peter Pan. Entre amigos:                      — Invítame a cenar.                     — Pero ¿de qué vas? ¿Te crees que soy millonario? Como ves, un mismo texto puede tener distintos sentidos. Todos los textos tienen un  significado  concreto, el de las  palabras   que lo componen. Pero además cada texto tiene un  sentido  diferente que adquiere en el momento en el que estamos hblando, o leyendo ( acto  comunicativo. ) Sentido textual Factores que influyen en la interpretación de un texto Es ...

Lecturas con actividades ( Español para extranjeros) http://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/inicial/lectura_10/

http://www.latizavirtual.org/castellano/ciclo_1/ciclo_1.html Pincha en Actividades, Tema 1, objetivo 1. Te dará acceso a ejercicios autocorrectivos que van aumentando de dificultad.

Viaje por un mar de textos. http://www.amejor.net/index.php?option=com_content&view=category&id=2&Itemid=13

Después de las actividades anteriores, ya tienes recogido mucho material sobre tí mismo. Es el momento de empezar a darle forma.  Una forma posible y diferente a la habitual es la siguiente: Abecegramas. 1- B usca en el diccionario adjetivos que empiecen por cada una de  las letras del alfabeto. Para ello, u tiliza el diccionario  CLAVE . La ventaja de este diccionario es que permite hacer cuatro tipos de búsqueda ( palabra completa, empieza por, termina en, contiene ).  Evidentemente, elegimos la opción "empieza por..." para encontrar nuevos términos. Y selecciona los 27 adjetivos que mejor te definen, tanto para tus rasgos físicos como para tus personalidad. 2 - E n la segunda parte del ejercicio es para confeccionar tu autoretrato, revisarlo y dale la versión definitiva. Os sugiero que utilicéis folios en blanco y material diferente para escribir en grande cada uno de los adjetivos. 3- L a última sesión es una lectura ante los demás, ...

http://www.ver-taal.com/vocabulario.htm